SER Y ESTAR EN EUROPA – 2016-3-ES02-KA105-008798

La actividad principal del proyecto SER Y ESTAR EN EUROPA, un intercambio juvenil en el que participan 32 jóvenes de Croacia y España, se lleva a cabo en Madrid del 1 al 10 de Julio con el objetivo de fomentar en los jóvenes el desarrollo de los valores fundamentales para modelar una sociedad más integradora y solidaria.

Los valores fundamentales de nuestra sociedad son los valores que conforman la integridad de la persona.  Es necesario educar en valores a los jóvenes para que sean y estén en Europa como personas íntegras capaces de modelar una sociedad acogedora y solidaria.

Con esta finalidad, 16 jóvenes españoles acogen a 16 jóvenes croatas, 28 participantes más 4 líderes juveniles, y llevan a cabo un programa de actividades con los siguientes objetivos específicos:

  • Transmitir a los jóvenes los valores fundamentales de nuestra sociedad
  • Fomentar la participación activa y responsable de los jóvenes en la sociedad
  • Favorecer en los jóvenes una actitud comprometida y solidaria
  • Fomentar el respeto a la diversidad
  • Compartir conocimientos y experiencias entre jóvenes y mayores
  • Favorecer el diálogo intercultural
  • Favorecer la convivencia y el enriquecimiento mutuo entre jóvenes de distintos países y culturas
  • Fomentar en los jóvenes comportamientos saludables

Todos los jóvenes españoles y croatas trabajan conjuntamente el diseño, el contenido y la planificación de las actividades programadas con la siguiente estructura:

1) Talleres de valores

Metodología: analítica y dialéctica.

Los jóvenes participantes, con apoyo de sus líderes, trabajarán algunos de los valores fundamentales de la persona y la sociedad, estructurados de la siguiente manera:

  • Valores de la Unión I: respeto a la dignidad humana y libertad.
  • Valores de la Unión II: democracia e igualdad.
  • Valores de la persona I: compromiso, honestidad y lealtad.
  • Valores de la persona II: respeto, tolerancia y solidaridad.
  • Valores cívicos I: ciudadanía y responsabilidad.
  • Valores cívicos II: equidad y justicia.

Objetivo:

  • Transmitir a los jóvenes los valores fundamentales de nuestra sociedad.

2) Voluntariado

Metodología: participativa

  • Voluntariado intergeneracional: con ancianos enfermos y/o en estado de soledad.
  • Voluntariado con desfavorecidos y jóvenes en riesgo de exclusión.

Objetivos:

  • Fomentar la participación activa y responsable de los jóvenes en la sociedad.
  • Favorecer en los jóvenes una actitud comprometida y solidaria.
  • Compartir conocimientos y experiencias entre jóvenes y mayores.
  • Llegar hasta los jóvenes desfavorecidos y/o en riesgo de exclusión.
  • Fomentar el respeto a la diversidad.

3) Actividades culturales, de ocio y tiempo libre

Metodología: lúdica

  • Visita cultural a Toledo.
  • Senderismo en la sierra de Guadarrama (Madrid).
  • Visita al Museo del Prado de Madrid.
  • Visita Madrid City.

Objetivos:

  • Favorecer el diálogo intercultural.
  • Favorecer la convivencia y el enriquecimiento mutuo entre jóvenes de distintos países y culturas.
  • Fomentar en los jóvenes comportamientos saludables.

Resultados de aprendizaje:

  • Conocimiento de los valores fundamentales de nuestra sociedad: respeto a la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, compromiso, honestidad, lealtad, respeto, tolerancia, solidaridad, ciudadanía, responsabilidad, equidad y justicia.
  • Actitud comprometida, solidaria y participativa con la realidad social.
  • Actitud de respeto ante la diversidad.
  • Apertura al aprendizaje intergeneracional. Disposición a compartir conocimientos y experiencias entre jóvenes y mayores.
  • Apertura a la interculturalidad. Competencias interculturales: dialogo, convivencia e interacción.
  • Comportamientos saludables.
  • Competencias lingüísticas: se hablará en inglés.