A través del programa Erasmus+ y en el marco de la Acción Clave 1, movilidad para jóvenes, “Ser y estar en Europa” tiene como objetivo fomentar en los jóvenes el desarrollo de los valores fundamentales para modelar una sociedad más integradora y solidaria.

Objetivos específicos:

  • Transmitir a los jóvenes los valores fundamentales de nuestra sociedad
  • Fomentar la participación activa y responsable de los jóvenes en la sociedad
  • Favorecer en los jóvenes una actitud comprometida y solidaria
  • Fomentar el respeto a la diversidad
  • Compartir conocimientos y experiencias entre jóvenes y mayores
  • Favorecer el diálogo intercultural
  • Favorecer la convivencia y el enriquecimiento mutuo entre jóvenes de distintos países y culturas
  • Fomentar en los jóvenes comportamientos saludables

La actividad principal del proyecto será un intercambio juvenil en el que 24 jóvenes españoles (22 + 2 líder) acogerán a 24 jóvenes croatas (22 + 2 líder) en Madrid (España).  Todos ellos estudiantes de entre 15 y 30 años

Actividades

  • Talleres de valores
  • Voluntariado
  • Actividades culturales, de ocio y tiempo libre

Metodología de trabajo:

  • Basada en la educación no formal.
  • Intercultural: dialogo y convivencia intercultural.
  • Analítica: todos los jóvenes participantes estudian y analizan las competencias y conocimientos a desarrollar y adquirir.
  • Participativa: todos los jóvenes participantes se implican en todas las fases y actividades del proyecto.
  • Dinámica y dialéctica: talleres que favorecen el debate y el intercambio de conocimiento y experiencia.
  • Reflexiva: asimilación de contenidos y autocritica.
  • Lúdica: por la realización de actividades culturales y al aire libre.

Resultados de aprendizaje:

  • Conocimiento de los valores fundamentales de nuestra sociedad: respeto a la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, compromiso, honestidad, lealtad, respeto, tolerancia, solidaridad, ciudadanía, responsabilidad, equidad y justicia.
  • Actitud comprometida, solidaria y participativa con la realidad social.
  • Actitud de respeto ante la diversidad.
  • Apertura al aprendizaje intergeneracional. Disposición a compartir conocimientos y experiencias entre jóvenes y mayores.
  • Apertura a la interculturalidad. Competencias interculturales: dialogo, convivencia e interacción.
  • Comportamientos saludables.
  • Competencias lingüísticas: se hablará en inglés.